我们学习传统文化为了什么呢?一句话，合家幸福，不就为这个嘛，你说我们说了这么半天，不就是为这个好嘛，如果说这一点都做不到，那你就不要学传统文化，你学它干什么，没用啊，不管用啊，学了，真管用!真能够趋吉避凶。
我在很多地方看到过，这是我亲身经历啊，在道场、在传统文化学校，有的是什么呢，业障现前，不由自主;有的是什么呢，做恶事、做坏事，一而再、再而三，你看我记得有一个男义工，他在这个团队里怎么样呢，鼓捣是非，传闲话，净弄那没用的，我记得是江苏人(好像是)，没多久，爸爸，真正的远在千里之外，爸爸得肝癌，半年之后去世了，年纪很轻，五十多岁，好像是五十多岁，不到六十岁吧，去世了。
那还有一个，很年轻，十几岁小伙子，跟我们讲，我就是不信佛，我就不相信这一套，突然有一天，你看他当义工，那天说真话了，他生气了，我就不干了怎么着?这小伙子真不听话，好像是三天之后，电话来了，爸爸得了一种绝症，我们讲叫血癌啊，癌症，半年之后走了。
还有，一家人，在那个传统文化学校，在山东那个地方，在里边打架、捣乱，大家都是学佛、学传统文化的，不好说他们什么呀，有护法神啊，远在千里之外，家里的老人哐当倒下了，脑淤血，这一家人赶紧走，这种事情非常多，让我们常常想起来“父母呼应勿缓”，我们和家人、和父母是一体的这句话。
人做善事，积善之家，隔着千里之遥，你家里老有好事;要做坏事，千里之遥，家里总出恶事、横事，找不出原因来，什么原因?你看看你家里的孩子在干什么，你看看你家长在干什么，所以很多的同学，怎么学都学不好，你一去问，妈妈爸爸在家里打麻将，准是这个，特别明显，非常明显，真的是不见面，这个学生长期在学校里面，一年回一次家，跟父母见不到面，见不到面也有影响，这都是我们亲身经历啊!亲身经历可了不得呀!
人，相信这些你说有什么不好?你就在那梗着脖子我就不相信，行，这是迷信，这是落后的，你不相信就算了，你不相信有什么好处，你相信它，你照着这个做，心里常常想着家里人，常常想着父母，一言一行想着点，它会影响到别人，这有什么不好呢!你说它不符合科学，科学解释不了，解释不了有什么不好呢，那个科学解释的了，解释的了又给你带来多少好处呢?
我们大家要想啊，开车好，好不好?真好!科学解释的了，你看看满大街这个污染，我们今天要觉醒啊，身边你们仔细去看，这么多灾难，自己家里的灾祸，你就是找不到原因，所以我们总说，这个世界上最可怕的事情是什么呢?不是灾难，是什么呢，是你不知道这个灾难的根源。
打个比方，现在我们经常看的这些新闻，你会看到这塌了，塌个多大的坑呢?十几米呀，好多人都漏下去了，看不到底，这种现象，中国、外国，各个城市，农村城市经常发生，你说你害怕不害怕，你去问专家学者，他说他也不知道，他跟你说六个答案，他跟你说六个原因，他让你挑吧，他说我也不知道，你真能信得过他吗?
所以说灾难不可怕，咱们知道这塌下去了，咱们知道什么原因，可怕在不知道什么原因明儿又塌了，我们这些年学传统文化、看古书，看史书经典，《经史子集》啊， “经”讲原理，“史”就是试验，历史书就是试验呐，“经”就是定律啊，历朝历代的人们，他给你讲，违背了圣贤教育，违背了经典的教导，灾难它给你记录下来;遵守，幸福吉祥它给你记录下来，那不就是科学试验嘛，全世界只有我们中华民族有这样的记录。
从最早的夏商周开始，我们看考古的这些文物，都能够证明古圣先贤的教导不是他们自己发明创造想出来的，不是什么学说，不是什么一种什么自己的主张，不是!是自然规律!这个试验，五千年，历经五千年，从来没错过，错了，不可能往下传!所以我们大家要知道，圣贤教给我们什么意思啊?让你幸福，看到你受灾难，他痛苦，他想想都痛苦。我们的先祖没有见到过我们，但是他能想象的出来违背了这些教导，那个灾难、那个苦啊。
古语所谓：天不生仲尼，老天爷没有让人间出现孔老夫子，【天不生仲尼，万古如长夜】，黑漆漆找不到方向，不知道这灾难哪来的。所以我们今天，给大家讲这堂课的目的，希望我们能够生起信心来，这个试验每一天都在继续、每一天都在进行，试验者就是你自己，你学传统文化，你听话了，你得幸福平安;违背了，得凶灾祸患，不就是天天做试验嘛，但是你浑然不觉，为什么呢?没人给你说，你不知道你家里人怎么倒下的，你不知道家里人横祸是怎么来的，我这么努力，为什么我家里还这么痛苦?你这一学都明白了，哎呀，可明白了，不学不行。